课程思政理念下建筑美学的教学探讨
李薇;
摘要(Abstract)：
<正>课程思政理念对于发挥思政育人效能、践行立德树人根本任务具有重要作用。将课程思政融入建筑美学教学活动的各环节，可以充分调动学生主观能动性，激发学生学习兴趣，引导其在互动参与过程中了解建筑美学，树立正确的美学价值观和人生观。由王耘编著出版的《中国建筑美学史》一书，结合历史文物与文献典籍，按照朝代更替顺序，深入分析我国古代建筑美学的历史演变机理与轮廓特征，充分体现古代建筑美学的多元性和特有的意境，为课程思政理念下建筑美学教学改革提供了有效参考，具备研究价值与借鉴意义。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation): 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目（编号：2019JGZ169）;; 2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题（编号：2019SZ011）
作者(Authors):
李薇;